Discapacidad auditiva

Ficha de cátedra

- Definición.
- Clasificación.

Libro: Atención educativa de los alumnos con N.E.E. derivadas de una deficiencia auditiva.
Autor: Villalba Pérez.
Capítulo II: Las necesidades educativas de los alumnos sordos.  aspectos a considerar.

- Cómo se encuentra afectado el desarrollo cognitivo y social del niño sordo:
    Pensamiento concreto.  Pensamiento formal.
    Comprensión lectora:  capacidad perceptiva, memoria a corto   plazo, capacidad inferencial.

-Abordaje educativo (principalmente los últimos items del texto).

-Características generales de la personalidad del discapacitado auditivo.